Helga Kraljik

ALAN LABUS

SŠ Ban Josip Jelačić je u suradnji s 4 OŠ zaprešićkog kraja pokrenula eTwinning projekt s primarnim ciljem poboljšanja suradnje. 

Projekt je nastao kao rezultat edukacije nastavnika OŠ zaprešićkog područja o radu u eTwinning platformi u organizaciji Grada Zaprešića. 4OŠ i SŠ kao koordinator  pokrenule su ovaj projekt da potaknu suradnju OŠ i SŠ kraja. Cilj projekta bio je promocija održivosti zaprešićkog kraja  pronalaženje primjera lokalizacije globalnih ciljeva te osmišljavanje kreativnih rješenja za daljnje poticanje održivosti. Projekt je učenike pripremao za ulogu aktivnih građana koji promišljaju o ekološki prijvatljivim oblicima ponašanja  aktivno sudjeluju u aktivnostima koji promiču održivost (plogging)  izlaze na ulice te promiču važnost ostvarivanja globalnih ciljeva razvoja  djeluju humanitarno i mijenjaju navike. Indisciplinarnim i višejezičnim pristupom razvijali smo IKT i meke vještine koristeći metodu kombiniranog učenja. Učenici su predstavili projekt na međunarodnoj razini te su sudjelovali na međunarodnoj plogging aktivnosti u Novim dvorima. Diseminacijom je poboljšana vidljivost projekta i škola.




Cilj projekta bio je promocija globalnih ciljeva razvoja te aktivnog sudjelovanja u održivom razvoju na lokalnoj razini. Tijekom projekta učenici u proučavali SDGs i promišljali zašto su važni  zatim su pronalazili primjere održivog razvoja u svome kraju  da bi na kraju davali idejna  ali i konkretna rješenja za poticanje održivosti kraja: ponovno upotreba vrećica i staklenih boca koje su oslikali kako bi potakli njihovu ponovnu upotrebu. Učenici su izrađivali digitalne uratke  ali i su stvarali i na papiru  platnu i staklu. Izrada praktičnih radova i multimedijalni pristup potakli su iskustveno učenje. Učenici su u vrijeme blagdana  sudjelovali u humanitarnim akcijama te su čestitke izrađivali od ekološki prihvatljivih materijala. Vrhunac projekta bilo je međunarodno predstavljanje na engleskom jeziku s predstavnicima Grada i školasm iz Litve  Portugala  Italije i Turske te organizirani prvi plogging u Zaprešiću.

Radom na projektu  ostvareni su i drugi zadani ciljevi. Uz razvijanje IKT i mekih vještina učenici su razvijali i jezične vještine. Uz individualni rad u proučavanju SDGs i izradi digitalnih uradaka  učenici su surađivali u timovima i parovima razvijajući i svoje komunikacijske vještine pri izradi eknjiga  pronalaženju primjera u lokalnoj zajednici  osmišljavanju rješenja za bolju održivost; učenici su razvili i kreativnost (oslikavanju boca i vrećica; naracija za međunarodno predstavljanje projekta te otvaranje izložbe;)  kritičko mišljenje (promiljanje o održivosti kraja)  upravljanje vremenom (pridržavanje rokova) i poduzetništvo (organizacija izložbe  promocija izložbe i predstavljanja). Projekt je sudionicima podigao samopouzdanje u suradnji s međunarodnim partnerima i osvijestio važnost aktivnog sudjelovanja na lokalnoj  ali i međunarodnoj razini.Bilo je izazovno osmisliti aktivnosti  vrednovanja i diseminaciju za učenike u dobi od 10 do 18 godina.

Rezultati rada u TwinSpaceu.

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1714259/edit

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1742826

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1714261

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/2263927

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/2302038




Učenički prijedlozi poboljšanja održivog razvoja zaprešićkog kraja: 

izložba 




Diseminacija i provedena evaluacija svjedoče o interdisciplinarnosti  osustavnosti i uspješnosti projekta.

Gotov materijal

Održivi razvoj: Prvi plogging u zaprešićkom kraju

etwinning

Ksenija Sobotinčić Štropin

Prezentacija je namijenjena obilježavanju Dana planeta Zemlje te obradi nastavnog sadržaja s temom ekologije i održivog razvoja. Sadržaji u prezentaciji integriraju međupredmetne teme te informacijsko - komunikacijsku tehnologiju.

Dan planeta Zemlje - prezentacija

obiljezavanje-dana-p

Martina Velikov

Učenici 4. razreda sudjelovali su u projektu građanin pod nazivom Cvjetna čarolija. Cilj projekta bio je uljepšati školsko dvorište te postavljanje visećih vrtova u starim automobilskim gumama na vanjskom zidu škole te poticanje građana na prenamjenu otpada. Učenici su tijekom projekta odradili svih 6 koraka prema projektu građanin. Učavali su probleme u školi i lokalnoj zajednici te proveli malu anketu među učenicima od 1. do 8. razreda.Potaknuti svojim zaključcima i anketom odabrali su problem koji žele riješiti ( uljepšati školsko dvorište ). Proučili su dio Statuta škole  Ustava Republike Hrvatske  Konvencije o pravima djeteta i Zkona o lokalnoj samoupravi. U skupinama dali su prijedloge rješenja problema te se  razmatrajući dobrih i loših strana prijedloga rješenja  odlučili za viseće vrtove. Istražili su koje cvijeće zahtjeva najmanju brigu perko ljetnih praznika i kako se uzgaja. Zaključili su da je najbolje posaditi sukulente. Radi nabave guma obratili su se Gradu koji je gume nabavio i dostavio u školu. Škola je nabavila boju  a učenici su sami donijeli sukulente koje su imali kod kuće. 

Projekt građanin Cvjetna čarolija

Lucija Laljak

Ružica Cigula

U školskoj godini 2021./2022. učiteljice Ružica Cigula (Povijest) i Lucija Mlakar (Hrvatski jezik) osmislile su i provele istraživanje u osmim razredima pod temom "Svakidašnjica i školovanje djedova i baka". Istraživanju je pristupilo 40 učenika Osnovne škole K. Š. Gjalskog Zabok koji su prije toga proveli vlastite ankete s bakama i djedovima i istraživali o njihovoj prošlosti i običajima  koje su kasnije uobličili u pisane radove. 

Rezultati provedenog istraživanja na temu Svakidašnjica i školovanje djedova i baka u 8. razredima OŠ Zabok

rezultati-istrazivan

Jadranka Bulj

Marija Čelan -Mijić

Priprava za izvođenje nastavnog sata vezanog uz obilješavanje Dana svjesnosti o autizmu.

Dan svjesnosti o autizmu

autizam

Mira Petek

Kalendar se otvara u adventsko vrijeme. Sadrži skup aktivnosti "Brojimo dane do Božića". Aktivnosti se u obliku zadataka provode najčešće od 1. do 25. prosinca. Neke od aktivnosti su ispisati promjene koje učenici žele napraviti na sebi  naučiti nešto o svecima koje slavimo tijekom prosinca koji su uzor za dobra djela: sv. Barbara  sv. Lucija  sv. Nikola  promišljati o vrijednostima blagdana kroz poruke u pričama i animiranim filmovima  pomagati ukućanima u jednostavnijim poslovima  izraditi poklon za prijatelja  izraditi ukras za učionicu  napraviti čestitku i obradovati nekoga  izraditi kućicu ili hranilicu za ptice  prikupiti igračke za djecu u potrebi  nazvati baku i djeda  pomoći nekome u susjedstvu kome treba pomoć ili ga razveseliti posjetom  napraviti jednostavne slastice  čaj ili topli napitak i sl.

ADVENTSKI KALENDAR

Valentina Milohanić

Prezentacija sadrži dvije aktivnosti koje se mogu provesti s učenicima - pisanje svojih razmišljanja te izrada postera. Prezentacija sadrži i grafički prikaz o važnosti obrazovanja. 

Obrazovanje - radionica (Međunarodni dan obrazovanja 24. 1.)

obrazovanje-radion

Nataša Brekalo

Prikaz narodnog običaja bilogorskog kraja - Božić

Kako se nekad slavio Božić

bozic

NATAŠA BREKALO

Učenici su izradili plakate, prezentaciju i pjesmu o toleranciji

Međunarodni dan tolerancije

dan-toleranicje

Mara Balić

Niz radionica za učenike nižih razreda (lako primjenjive na sve uzraste) kojima je cilj upravljanje emocijama i ponašanjem  pravilno rješavanje sukoba  mirenje (medijacija)  razvijanje pravilne slike o sebi  kreativno mišljenje.

Građanski odgoj i obrazovanje